[การตีพิมพ์เผยแพร่] ณัฐพล โยธา
ทั้งหมด

#ชื่อผลงานการตีพิมพ์#
1ปี พ.ศ. 2568 Mitigating Undergraduate Learning Burnout: Development of an Assessment Tool and Positive Thinking Training Program
  [กลุ่มสาขา : มนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์]
  [แหล่งตีพิมพ์ : Journal of Education and Learning, 14(1), 203-211. URL: https://doi.org/10.5539/jel.v14n1p203. 2025 P-ISSN: 1927-5250 E-ISSN: 1927-5269 (ฐานข้อมูลนานาชาติ Indexed in Education Resource Information Center (ERIC)]
2ปี พ.ศ. 2568 The Development of a Digital Literacy Assessment Tool for Thai Grade 10-12 Students
  [กลุ่มสาขา : มนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์]
  [แหล่งตีพิมพ์ : Higher Education Studies, 15(1) Online: 1 February 2025, 276-284. https://doi.org/ 10.5539/hes.v15n1p276. P-ISSN: 1925-4741 E-ISSN: 1925-475X (ฐานข้อมูลนานาชาติ Indexed in Education Resources Information Center (ERIC))]
3ปี พ.ศ. 2568 The effects of concept mapping in enhancing grade 10 students’ learning achievement of literary analysis skills
  [กลุ่มสาขา : มนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์]
  [แหล่งตีพิมพ์ : Educational Process: International Journal, 14 Online: 13 February 2025, e2025056. https://doi.Org/ 10.22521/edupij.2025.14.56. P-ISSN: 2147-0901 E-ISSN: 2564-8020 (ฐานข้อมูลนานาชาติ Indexed in Scopus Q2)]
4ปี พ.ศ. 2567 Exploring the Impact of the Integrated Think-Pair Share and Active Learning Management on Non-Credentialed Teacher Learning Assessment Competency
  [กลุ่มสาขา : มนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์]
  [แหล่งตีพิมพ์ : Higher Education Studies, 14(2), 100-108. Online Published: April 25, 2024 P-ISSN: 1925-4741 E-ISSN: 1925-475X (ฐานข้อมูลนานาชาติ ERIC) URL: https://doi.org 10.55369/hes.v14n2p100. Indexed in Education Resources Information Center (ERIC)]
5ปี พ.ศ. 2566 Development of a Grit Measurement Scale for Thai Dramatic Arts Students
  [กลุ่มสาขา : มนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์]
  [แหล่งตีพิมพ์ : Higher Education Studies, 13(4), 86-93. December 2023 P-ISSN: 1925-4741 E-ISSN: 1925-475X (ฐานข้อมูลนานาชาติ ERIC)]
6ปี พ.ศ. 2566 The Development of Emotional Quotient Evaluation for Thai University Students
  [กลุ่มสาขา : มนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์]
  [แหล่งตีพิมพ์ : Journal of Education and Learning, 12(3), 93-100. June 2023 P-ISSN: 1927-5250 E-ISSN: 1927-5263 (ฐานข้อมูลนานาชาติ ERIC)]
7ปี พ.ศ. 2566 การพัฒนาความสามารถในการออกแบบการจัดการเรียนรู้เชิงรุกโดยใช้กิจกรรมการเรียนรู้เชิงรุก สำหรับนักศึกษาวิชาชีพครู
  [กลุ่มสาขา : มนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์]
  [แหล่งตีพิมพ์ : วารสารครุพิบูล คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏพิบูลสงคราม, 10(2), 1-15. กรกฎาคม-ธันวาคม 2566 P-ISSN: 3027-7701 E-ISSN: 3027-771X (ฐานข้อมูล TCI กลุ่มที่ 1)]