| ปีพ.ศ./ กศษ./ ปงม. |
2567 / 2567 / 2568
|
|---|
| สาขาการตีพิมพ์/เผยแพร่ |
มนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์
|
|---|
| ประเภทการตีพิมพ์/เผยแพร่ |
|
|---|
| ชื่อเรื่อง/ผลงานการตีพิมพ์ฯ |
การพัฒนารูปแบบการสอนความสัมพันธ์ระหว่างคำถามและคำตอบ (QAR) และกลวิธีการอ่านแบบร่วมมือ (CSR) เพื่อเสริมสร้างทักษะการอ่านภาษาอังกฤษเพื่อความเข้าใจและกลวิธีการอ่านสำหรับนักศึกษาระดับปริญญาตรี
|
|---|
| จากโครงการวิจัยเรื่อง |
--
|
|---|
| ผู้นำเสนอผลงาน |
|
|---|
| แหล่งตีพิมพ์ฯ |
Journal of Education and Innovation, 26(4), 254-268.
ตุลาคม-ธันวาคม 2567
E-ISSN: 3027-7019
(ฐานข้อมูล TCI กลุ่มที่ 1)
|
|---|
| บทคัดย่อ |
--
|
|---|
| คำสำคัญ |
--
|
|---|
| วันที่นำเสนอ |
1 ตุลาคม 2567
|
|---|
| งบประมาณสนับสนุน |
6,000 บาท
|
|---|
| สัดส่วนคะแนน |
0.80
|
|---|
| เอกสารดาวน์โหลด |
|
|---|
| หมายเหตุ |
ทุนวิจัยส่วนตัว ปีงบประมาณ 2566
เรื่อง การพัฒนารูปแบบการสอน QAR & CSR เพื่อเสริมสร้างทักษะการอ่านภาษาอังกฤษเพื่อความเข้าใจและกลวิธีการอ่านสำหรับนักศึกษาระดับปริญญาตรี
|
|---|