| บทคัดย่อ |
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาความต้องการของนักศึกษาเกี่ยวกับการพัฒนาคุณค่าในตนเอง ตามกระบวนการจิตปัญญา ของนักศึกษามหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบูรณ์
กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษา คือนักศึกษาคณะครุศาสตร์มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบูรณ์
ที่กำลังศึกษาปีการศึกษา 2556 จำนวน20คน โดยการเลือกกลุ่มตัวอย่างแบบเจาะจง (Purposive sampling) เครื่องมือการวิจัยครั้งนี้ได้แก่ ค่าร้อยละ (Percent)
ผลการการศึกษาครั้งนี้พบว่าการเห็นคุณค่าของตัวเองของนักศึกษาหลังจากทดลองใช้รูปแบบกระบวนการจิตปัญญาศึกษาสูงกว่า ก่อนการทดลองใช้รูปแบบอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.5 นักศึกษาเพศชาย และนักศึกษาเพศหญิงมีการเห็นคุณค่าในตนเองหลังจากการทดลองกระบวนการรูปแบบจิตปัญญาไม่ต่างกัน หลังจากการทดลองใช้รูปแบบกระบวนการจิตปัญญาศึกษา นักศึกษาที่มีอาชีพของครอบครัวแตกต่างกัน หลังจากทดลองใช้รูปแบบการจิตปัญญาศึกษา
This research aims to study the needs of students. On the development of self esteem contemplative process of PCRU’students. The samples used in the study. Students, Faculty of Education Phetchabun Rajabhat University. Studying in the academic in 2013 at 20 people. Select a purposive samping. Research tool was a questionnaire data analysis software packages. The statistics used in this research include Percent , Mean , Standard Deviation and T-test for Dependent Samples The results showed that the self-esteem of the students in the experimental process used to form contemplative higher education prior to the test at the significance level of 0.5. Male and female students have self esteem after the trial their difference. Students whose family income is different. Self-esteem is not significantly different after the treatment. Students with different career, family, self-esteem is no different after this trial.
|
|---|
