| บทคัดย่อ |
การวิจัยครั้งนี้เปนการพัฒนาทดลอง (experimental development)โดยมีวัตถุประสงคเพื่อ เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนในรายวิชาคณิตศาสตรสําหรับเด็กปฐมวัยเพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ ทางการเรียน ของนักศึกษาสาขาวิชาการศึกษาปฐมวัยชั้นปที่ 2 ทั้งกอนและหลังการจัดการเรียนการ สอนแบบรวมมือและเพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักศึกษาที่ไดรับการจัดกิจกรรมการเรียนรูแบบ รวมมือ โดยกลุมตัวอยางที่ใชในการศึกษาครั้งนี้ เปนนักศึกษาสาขาวิชาการศึกษาปฐมวัย คณะครุ ศาสตร มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบูรณที่กําลังศึกษาอยูชั้นปที่ 2 ภาคเรียนที่ 2 ปการศึกษา 2555 จํานวน 50 คน เครื่องมือที่ใชในการจัดกิจกรรมครั้งนี้คือ 1. แผนการจัดกิจกรรมการเรียนรูแบบ รวมมือ 2. แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรู และ 3. แบบประเมินความพึงพอใจของ นักศึกษา ซึ่งสถิติที่ใชในการวิเคราะหขอมูล คือ คาเฉลี่ย คารอยละ และคาเบี่ยงเบนมาตรฐาน ผล การวิเคราะหขอมูลพบวา 1. การศึกษางานวิจัยเรื่องการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนใหกับนักศึกษาปที่ 2 โดยใช รูปแบบการมีสวนรวมมือ พบวาหลังการจัดกิจกรรมนักศึกษามีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสูงขึ้นซึ่ง ผลการทดสอบกอนเรียน มีผลคะแนนคิดเปนรอยละ 49.5 และหลังการจัดกิจกรรมการเรียนรูแบบ รวมมือ มีคะแนนโดยคิดเปนรอยละ 81.95 สงผลใหผลความตางของคะแนนระหวางกอนและหลัง มีความเปลี่ยนแปลงเพิ่มมากขึ้นกวากอนการจัดกิจกรรมโดยคิดเปนรอยละ32.5 ซึ่งสอดคลองกับ สมมุติฐานที่ตั้งไว 2. ผลความพึงพอใจของนักศึกษาชั้นปที่ 2 ที่ไดรับการจัดกิจกรรมการเรียนรูแบบรวมมือ พบวาภาพรวมของทุกขอที่ทําการประเมินนักศึกษามีผลความพึงพอใจโดยคิดเปนคาเฉลี่ยอยูที่ 4.20 ซึ่งจัดอยูในระดับมากโดยมีความสอดคลองกับสมมุติฐานที่ตั้งไว
This research aims to develop the experiments . (experimental. development) with the objective to compare student achievement in mathematics course for early childhood development achievement . Student's academic early childhood education to Year 2 , both before and after the teaching model to study cooperation and satisfaction of students who have been cooperative learning activities . The samples used in this study . Early Childhood Education Faculty of Education Student Academic Rights Reserved. Studying the 2nd year 2nd semester academic year 2555 were 50 instruments used in the preparation of this event . 1 plan learning activities and cooperative. 2 achievement test learning and 3 Assessment. satisfaction of the students. The statistics used in data analysis were percentage , mean and standard deviation . The data analysis showed that 1. Education research and teaching activities for Year 2 students using the collaborative model Found that the activities students have higher achievement test results before the study . The result was 49.5 percent and after the cooperative learning activities . Scores accounting for 81.95 percent of the vote results and the difference between before and after the change than before the event increased by 32.5 percent . This is consistent with the hypothesis set. 2. The satisfaction of the second year students have been cooperative learning activities . Found that the overall assessment of all of the students are satisfied by an average of 20.4 , which is very consistent with the hypothesis set.
|
|---|
