| บทคัดย่อ |
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อการเรียนวิชาคณิตศาสตร์เบื้องต้นของนักศึกษา คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบูรณ์ เพื่อศึกษาสภาพแวดล้อมทั่วไป ของนักศึกษา ศึกษาสภาพแวดล้อมภายในมหาวิทยาลัย และสภาพภายนอกมหาวิทยาลัยจากการวิเคราะห์ข้อมูลของนักศึกษา ซึ่งเป็นกลุ่มประชากรในการศึกษา ได้แก่ นักศึกษาที่ลงทะเบียนเรียนวิชาคณิตศาสตร์เบื้องต้น ของคณะครุศาสตร์ มหาวิทยาราชภัฏเพชรบูรณ์ เป็นนักศึกษาสาขาวิชา คณิตศาสตร์ จำนวน 57 คน คิดเป็นร้อยละ 48.72 สาขาวิชาวิทยาศาสตร์ 60 คน คิดเป็นร้อยละ 51.28 จำนวน 117 คน มีลักษณะของข้อมูลดังนี้ ผลการวิเคราะห์ข้อมูลเบื้องต้นของผู้ตอบแบบสอบถาม ได้แก่ เพศ พบว่า นักศึกษาส่วนใหญ่เป็นเพศหญิง จำนวน 97 คน คิดเป็นร้อยล่ะ 82.90 และเพศชาย จำนวน 20 คน คิดเป็นร้อยละ 17.10 ผลการวิเคราะห์ความคิดเห็นเกี่ยวกับคุณลักษณะของนิสัยในการเรียน พบว่า ข้าพเจ้าจะขีดเส้นใต้เน้นสูตรสำคัญที่ต้องใช้ในการคำนวณเป็นประจำมากที่สุด รองลงมาคือ เมื่อทำโจทย์คณิตศาสตร์ที่ยากและไม่เข้าใจข้าพเจ้าจะขอคำอธิบายจากอาจารย์หรือเพื่อน และเมื่อข้าพเจ้าทราบกำหนดการสอบ ข้าพเจ้าจะวางแผนดูหนังสือเพื่อเตรียมตัวสอบทันทีผลวิเคราะห์ความพึงพอใจสภาพแวดล้อมภายนมหาวิทยาลัย ในด้านสถานที่ พบว่า ห้องเรียนโดยรวม เช่น ความสะอาด แสง การถ่ายเทอากาศ เป็นต้นมากที่สุด ด้านสื่อ / อุปกรณ์การสอน พบว่า การใช้อุปกรการเรียนการสอนอย่างคุ้มค่ามากที่สุด รองลงมา คือ คุณธรรม จริยธรรมของอาจารย์ผู้สอน และยอมรับฟังความคิดเห็นและข้องวิจารณ์ของผู้เรียน
The purposes of this research were to study of factors influencing the learning basic mathematics for the students at faculty of education at Phetchabun Rajabhat University 1) to study the general environment of students 2) to study the campus environment of university and 3) to study the outside of university’s environment from the analysis of students. The target group was taking the learning basic mathematics of faculty of education at Phetchabun Rajabhat University 57 education of students majoring in mathematics 48.72 percentages and 60 education of students majoring in science 51.28 percentages total 117 students. The following information, preliminary data analysis revealed that of the respondents, including gender, the most of the students are female 97 students 82.90 percentages and the students are male 20 students 17.10 percentages. The result of the analysis on the characteristics of the respondents. The finding revealed as follows: general environment of the students in the learning behavior was I underlined the important formula to use to calculate as many as possible. The second was when doing the difficult mathematics and do not understand, I will seek an explanation from teachers or friends and when I know the exam schedule I will be planning more books to prepare immediately. Analytical results misfortunes satisfaction campus environment. In place was classroom such as the cleanliness, light, ventilation, were the most. The teaching materials were the use of equipment for teaching the most rewarding and the teachers were providing opportunities for learners to participate in teaching the most. The second was virtue ethics teachers listen, accept, feedback and criticism valley of learners.
|
|---|
| คำสำคัญ |
การศึกษาปัจจัยที่มีอิทธิพล,การเรียนวิชาคณิตศาสตร์,คณะครุศาสตร์,มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบูรณ์,นักศึกษา
|
|---|
