| รหัสโครงการวิจัย |
182095
|
| ปีงบประมาณ |
2566
|
| ประเภทโครงการ |
โครงการวิจัยเดี่ยว
|
| ประเภททุน |
|
| ชื่อโครงการวิจัย |
การเสริมสร้างความรู้และทักษะทางอาชีพให้พร้อมรองรับการเปลี่ยนแปลงในศตวรรษที่ 21 ด้วยการออกแบบ การเรียนรู้แบบ Micro-credential
|
| ชื่อโครงการวิจัย (EN) |
Knowledge Promotion and Career Skills for the 21st Century by Learning Design Micro-Credential Model
|
| นักวิจัย |
|
| คณะ/หน่วยงาน |
คณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
|
| บทคัดย่อ |
การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาเพื่อพัฒนาหลักสูตรและคอร์สออนไลน์เพื่อรองรับอาชีพในอนาคต เก็บข้อมูลกลุ่มเป้าหมาย คือ นักศึกษามหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบูรณ์ จำนวน 400 คน ซึ่งได้จากการเก็บรวบรวมข้อมูลจากเครื่องมือที่เป็นแบบสอบถาม โดยทดสอบความน่าเชื่อถือของแบบสอบถามโดยการหาค่าสัมประสิทธิ์อัลฟ่า เท่ากับ 0.92 นักศึกษามหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบูรณ์เข้าร่วมทดสอบและเรียนผ่านระบบ MOOC PCRU และดำเนินการสำรวจความคิดเห็นจากการใช้งานระบบการเรียนรู้แบบ Micro-credential จากผลการวิจัย พบว่า กลุ่มตัวอย่างให้ความสำคัญและมีความคิดเห็นเกี่ยวกับรูปแบบการใช้งานและวิธีการเรียนการสอนมากที่สุด
The purpose of this research is to develop courses and online courses to support future careers. The target group was 400 Phetchabun Rajabhat University students who were obtained from the data collection from the questionnaire. The reliability of the questionnaire was tested by finding an alpha coefficient equal to 0.92. The students participated in the test and learned through the MOOC PCRU system and conducted a survey on the use of the Micro-credentials learning system. The research results, it was found that the sample group gave the most importance and opinions about the usage style and teaching methods.
|
| คำสำคัญ |
ออกแบบการเรียนรู้,ออนไลน์,หลักสูตรระยะสั้น,Learning design,Online,Short Course
|
| สถานะโครงการ |
ดำเนินการเสร็จสิ้น
|
| บทคัดย่อ |
|
| เล่มรายงาน |
|
| เปิดดู |
49 ครั้ง
|
| หมายเหตุ |
|
|---|