| บทคัดย่อ |
รายงานผลการวิจัยนี้เป็นการศึกษาแบบผสมผสาน มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาผลของโปรแกรมพัฒนาสมรรถนะผู้ดูแลผู้สูงอายุในครอบครัวต่อสุขภาพผู้สูงอายุ กลุ่มตัวอย่างคือ ผู้ดูแล (Care giver) อำเภอเมือง จังหวัดเพชรบูรณ์ เป็นผู้ที่ผ่านการอบรมหลักสูตรผู้ดูแลผู้สูงอายุ จำนวน 70 ชั่วโมง ปีงบประมาณ 2566 จำนวน 260 คน โปรแกรมพัฒนาทักษะผู้ดูแล การออกแบบโปรแกรมฯ ได้แก่ ตัวแปรที่มีความสัมพันธ์และมีผลต่อทักษะของผู้ดูแลในการฟื้นฟูสมรรถภาพผู้สูงอายุที่อยู่ในภาวะพึ่งพิงอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที ระดับ 0.05 ประกอบด้วย ความรู้ด้านปัญหาสุขภาพผู้สูงอายุ ระดับการศึกษา โดยผนวกเข้ากับทฤษฎีการรับรู้ด้านสุขภาพและทฤษฎีการรับรู้ความสามารถของตนเอง ร่วมกับการเสริมสร้างพลังอำนาจ ประกอบด้วย 5 กิจกรรม ได้แก่ กิจกรรมที่ 1 การเสริมสร้างความรู้ ทัศนคติและการรับรู้ด้านสุขภาพ กิจกรรมที่ 2 ทีมสหวิชาชีพและผู้ดูแลผู้สูงอายุออกเยี่ยมบ้าน กิจกรรมที่ 3 การให้คำปรึกษาแก่ผู้ดูแล กิจกรรมที่ 4 การให้การช่วยเหลือเบื้องต้นในการฟื้นฟูสมรรถภาพที่จำเป็นแก่ผู้สูงอายุ กิจกรรมที่ 5 การเสริมสร้างพลังอำนาจ ระยะเวลาทดลอง 5 เดือน เครื่องมือที่ใช้ในการรวบรวมข้อมูลคือ แบบสอบถาม การวิเคราะห์ข้อมูลเพื่อทดสอบสมมุติฐานการวิจัยเปรียบเทียบก่อนและหลังทดลองใช้สถิติ Paired t test
ผลการวิจัยพบว่า ภายหลังการทดลองตัวแปรที่มีค่าคะแนนเฉลี่ยเพิ่มขึ้น เมือเปรียบเทียบกับก่อนทดลองอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ ประกอบด้วย ทักษะการดูแล (P-Value=0.001), ความรู้ในการดูแล (P-value<0.001), ทัศนคติในการดูแล (P-value=0.050), การรับรู้ด้านสุขภาพ (P- value=0.004), ปัจจัยเอื้อ (P-value<0.001), ปัจจัยเสริม (P-value<0.001) ตามลำดับระดับ
This study was a Mixed Method to study programs for the development and care of the elderly in the field of elderly health.of caregiver’s performance of rehabilitation care for elderly dependents at Mueang District, Phetchabun Province. Population in this study consisted of 260 caregivers who have been training elderly care program within 70 hours which be registered in Mueang District, Phetchabun Province, in fiscal year 2023. This program was developed from all significantly factors at 0.05 level from research study in phrase 1 including, knowledge of elderly’ health problem, education, respectively. The program of caregiver’s performance of care for elderly dependents was developed activity in by applying health perception theory and the concept of self-efficacy and empowerment composed of 5 activities including, step 1: increasing knowledge, attitude and health perception, step 2: home visit by Health teams with care giver, step 3: consulting for care giver, step 4: to support activities for daily living, step 5: empowerment and assessment with in lasted 5 months. The instrument used for data collection was questionnaire and data analyzed to test research hypothesis by Paired t-test.
The result showed that after an experimentation, the factors had mean score increased with statistic significantly such as; caregiver’s performance of rehabilitation care for elderly dependents (P-Value=0.001), knowledge (P-value<0.001), attitude (P-value=0.050), health perception (P-value=0.004), enabling factors (P-value<0.001), reinforcing factors (P-value<0.001), respectively.
|
|---|
