65A145000027

2565

โครงการวิจัยเดี่ยว

พัฒนาวิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม (ววน.) (ทั่วไป)

การสร้างสรรค์วัฒนธรรมการเรียนรู้ภาษาอังกฤษแบบอัตตาณัติ โดยผ่านการมีส่วนร่วมของชุมชน สำหรับผู้มีส่วนได้ส่วนเสียด้านการท่องเที่ยวเชิงเกษตร ในเขตอำเภอเขาค้อ จังหวัดเพชรบูรณ์

The Creation of English Learning Culture by Using Autonomous Learning through Community Participation for Agro-tourism Stakeholders in Kao Kho District, Phetchabun Province.

1. อาจารย์วันวิสาข์ หมื่นจง (หัวหน้าโครงการ)

คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์

งานวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) เพื่อศึกษาบริบทด้านการท่องเที่ยวเชิงเกษตร ในเขตอำเภอเขาค้อ จังหวัดเพชรบูรณ์ 2) ศึกษาบทบาทของภาษาอังกฤษต่อการท่องเที่ยวเชิงเกษตรในเขตอำเภอเขาค้อ จังหวัดเพชรบูรณ์ 3) สร้างสรรค์วัฒนธรรมการเรียนรู้ภาษาอังกฤษเพื่อการท่องเที่ยวเชิงเกษตรแบบอัตตาณัติ โดยผ่านการมีส่วนร่วมของชุมชน สำหรับนักเรียนในเขตอำเภอเขาค้อ จังหวัดเพชรบูรณ์ และ 4) พัฒนาทักษะภาษาอังกฤษเพื่อเพื่อการท่องเที่ยวเชิงเกษตรแบบอัตตาณัติ โดยผ่านการมีส่วนร่วมของชุมชน สำหรับผู้มีส่วนได้ส่วนเสียในอำเภอเขาค้อ จังหวัดเพชรบูรณ์​ การวิจัยในครั้งนี้เป็นการวิจัยเชิงคุณภาพ ที่ใช้การวิจัยเชิงปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วม โดยการสัมภาษณ์แบบกึ่งโครงสร้าง และการสัมภาษณ์กลุ่ม โดยสัมภาษณ์ผู้มีส่วนได้ส่วนเสียในชุมชน จำนวน 25 คน ได้แก่ ผู้ประกอบการโฮมเสตย์ ผู้นำชุมชน ครู และนักเรียนในชุมชน ผลการศึกษา ในประเด็นของบทบาทของภาษาอังกฤษต่อการท่องเที่ยวเชิงเกษตร พบว่า กลุ่มตัวอย่างส่วนใหญ่มีความเห็นว่าภาษาอังกฤษมีความสำคัญโดยเฉพาะในเรื่องของการท่องเที่ยว และมีความเห็นว่าภาษาอังกฤษเป็นเครื่องมือสำคัญในการสื่อสารด้านการท่องเที่ยว และนักเรียนในชุมชนมีความต้องการที่จะเป็นมัคคุเทศก์ท้องถิ่น และมีความต้องการพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษเพื่อมัคคุเทศก์และมีความพร้อมและความเต็มใจที่จะช่วยเป็นผู้นำเที่ยวในชุมชนหากมีนักท่องเที่ยวชาวต่างชาติเข้ามา ในประเด็นการสร้างสรรค์วัฒนธรรมและการพัฒนาการเรียนรู้ภาษาอังกฤษเพื่อการท่องเที่ยวเชิงเกษตรแบบอัตตาณัติ พบว่า ชุมชนท่องเที่ยวเชิงเกษตรมีความยินดีที่จะเป็นแหล่งเรียนรู้ซึ่งกันและกัน โดยการเป็นสถานที่ฝึกประสบการณ์การใช้ภาษาอังกฤษให้แก่นักเรียนในชุมชนในการเป็นมัคคุเทศก์นำเที่ยวในรูปแบบสองภาษา (ไทย และอังกฤษ) นอกจากนี้ยังมีความต้องการพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษแบบพึ่งพาตนเองในรูปแบบแอพพลิเคชั่นที่เน้นการฟังและการออกเสียงภาษาอังกฤษ รวมทั้งภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร นอกจากนี้ยังมีความต้องการประชาสัมพันธ์แหล่งท่องเที่ยวเป็นภาษาอังกฤษโดยผ่าน Facebook หรือช่องทางออนไลน์ ต้องการนำเสนอแหล่งท่องเที่ยวในชุมชนแก่นักท่องเที่ยวชาวต่างชาติ



This qualitative research aims to 1) study the context of agricultural tourism. in Khao Kho District Phetchabun Province 2) study the role of English on agro-tourism in Khao Kho District Phetchabun Province 3) create an English learning culture for agrotourism through the participation of the community for students in Khao Kho District Phetchabun Province and 4) develop English language skills for autonomous agro-tourism through the participation of the community of stakeholders in Khao Kho District Phetchabun Province. The data was collected through semi-structured interviews and group interviews with 25 community stakeholders, namely homestay entrepreneurs, community leaders, teachers, and students in the community.
 
The findings reveal that in terms of the role of English use on agro-tourism show most of the respondents have strongly agreed with the importance of the English language because it is an instrument for communication in a tourism context. Moreover, students in the community would like to be a tour guides and need to improve their English skills for communication with international visitors. In terms of cultural creation and the development of English language learning by autonomous learning in the agro-tourism context was found tourism entrepreneurs were willing to provide their field to be an English learning center for the students in the community if they would like to be tour guides.
 
Furthermore, they need learning material, for example, the learning Apps to develop their English skills in bilingual version (Thai-English) by focusing on listening and speaking skills.

การสร้างสรรค์วัฒนธรรมการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ,ภาษาอังกฤษเพื่อการเกษตร,การเรียนรู้แบบอัตตาณัติ การมีส่วนร่วมของชุมชน,The creation of English learning culture,English for Agro-tourism,Autonomous Learning,community participation

ดาวน์โหลด เปิด : 29 ครั้ง

ดาวน์โหลด เปิด : 31 ครั้ง:

177 ครั้ง