2565

ชุดโครงการวิจัยย่อย  [รายละเอียด]

พัฒนาวิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม (ววน.) (ทั่วไป)

การพัฒนาสมรรถนะการเรียนรู้ตลอดชีวิต โดยใช้ประเด็นทางวิทยาศาสตร์และสังคมเกษตรและอาหารปลอดภัย ตามแนวทางสะเต็มศึกษา เพื่อให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้ตลอดชีวิต

Development of Life-long Learning competencies by using scientific and social issues of agriculture and food safety according to the STEM guidelines for Enhancing Learners to Life-long Learning

1. อาจารย์นิตยา นาคอินทร์ (หัวหน้าโครงการ)

คณะครุศาสตร์

การวิจัยนี้นาเสนอการงานวิจัยนี้นาเสนอการพัฒนาสมรรถนะการเรียนรู้ตลอดชีวิต โดยใช้ประเด็นทางวิทยาศาสตร์และสังคมเกษตรและอาหารปลอดภัย ตามแนวทางสะเต็มศึกษา เพื่อให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้ตลอดชีวิต โดยมีวัตถุประสงค์ เพื่อพัฒนานวัตกรรมตามแนวทางสะเต็มศึกษา โดยใช้ประเด็นทางวิทยาศาสตร์และสังคมเกษตรและอาหารปลอดภัย ให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้ตลอดชีวิต กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ คือ นักศึกษาสาขาวิชาวิทยาศาสตร์ทั่วไป ชั้นปีที่ 2 ในปีการศึกษา 1/2565 จานวน 35 คน เครื่องมือที่ใช้ในงานวิจัย คือ 1) แบบประเมินนวัตกรรมฯ 2) แบบประเมินความพึงพอใจ การวิเคราะห์ข้อมูลทางสถิติ ได้แก่ ค่าเฉลี่ยเลขคณิต และค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ผลการวิจัยพบว่า แบบประเมินนวัตกรรมฯ โดยมีค่า IOC อยู่ที่ 0.93 ซึ่งจากการประเมินประสิทธิภาพค่า IOC อยู่ ในช่วง 0.5 –1.00 ซึ่งเป็นค่าที่สามารถนาไปใช้ได้ และได้นานวัตกรรมไปถ่ายทอดนวัตกรรม ผลการถ่ายทอดพบว่า ผู้ที่เข้าร่วมโครงการมีความพึงพอใจต่อการเข้าร่วมโครงการฯ อยู่ในระดับมากที่สุด โดยมีค่าเฉลี่ยอยู่ที่ 4.66 ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานอยู่ที่ 0.56



This research presents this research presenting the development of lifelong learning competencies. Using scientific and social issues of agriculture and food safety. according to STEM education guidelines for students to learn lifelong with a purpose to develop innovations according to the STEM education approach Using scientific and social issues of agriculture and food safety. Give students lifelong learning The samples used were 35 second-year general science students in the academic year 1/2022. The research instruments were 1) an innovation assessment form 2) a satisfaction assessment form. Statistical data analysis, including arithmetic, mean, and the standard deviation The results showed that The innovation evaluation form with an IOC value of 0.93, which from the efficiency evaluation, the IOC value is in the range of 0.5 –1. 00 which is a valid value and has brought innovation to transmit innovation The broadcast results showed that People who participated in the project were satisfied with their participation in the project. at the highest level with a mean of 4.66, a standard deviation of 0.56

สมรรถนะการเรียนรู้ตลอดชีวิต,สะเต็มศึกษา,ประเด็นทางวิทยาศาสตร์และสังคมเกษตรและอาหารปลอดภัย,Life-long Learning competencies,STEM,scientific and social issues of agriculture and food safety according

ดาวน์โหลด เปิด : 21 ครั้ง

ดาวน์โหลด เปิด : 18 ครั้ง:

237 ครั้ง