| บทคัดย่อ |
ในการวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนานวัตกรรมการเรียนภาษาอังกฤษเพื่อใช้สื่อสารในชีวิตประจำวันโดยใช้กลุ่มตัวอย่างนักศึกษาจำนวนทั้งหมด 21 คน และนักเรียนจำนวน 13 คน โดยการสุ่มแบบเจอะจง สถิติที่ใช้ในการวิจัยได้แก่ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และค่าร้อยละ เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูลได้แก่แบบทดสอบจำนวน 20 ข้อ สรุปผลการวิจัยโดยภาพรวมนักศึกษาสามารถทำกิจกรรมการอ่านและการฟังและนำเสนอข้อมูลได้ในระดับมากที่สุด ส่วนคะแนนผลการเรียนวิชาภาษาอังกฤษของนักเรียน โดยภาพรวมอยู่ในเกณฑ์ที่ดีเยี่ยม คือมีคะแนนตั้งแต่ 80 คะแนนขึ้นไป จำนวน 11 คน คิดเป็นร้อยละ 84.61 และมีนักเรียนที่ได้คะแนนอยู่ในเกณฑ์ที่ดีมากเพียงจำนวน 2 คน คิดเป็นร้อยละ 15.39 ของนักเรียนทั้งหมด
The purpose of this research was to develop innovative English language learning for everyday communication by using a sample of 21 students and 13 students by purposive random sampling. The statistics used in the research were mean, standard deviation, and percentage. The instrument used for data collection was a 20-item test. Summary of the research overall, students were able to do reading and listening activities and test after class by presenting at the highest level. The student's English language scores overall rating is excellent. There are 11 students with a score of 80 or over 80 up, representing 84.61 percent, and only 2 students who have received a very good score, representing 15.39 percent of the total students.
|
|---|
