| บทคัดย่อ |
งานวิจัย เรื่อง การพัฒนาชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง ความเป็นพลเมืองอาเซียน สำหรับนักเรียนประถมศึกษา มีวัตถุประสงค์ 3 ประการได้แก่ 1) เพื่อพัฒนาชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง ความเป็นพลเมืองอาเซียน สำหรับนักเรียนประถมศึกษา ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ก่อนเรียนและหลังเรียนโดยใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง ความเป็นพลเมืองอาเซียน สำหรับนักเรียนประถมศึกษา และ 3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียน ที่มีต่อการเรียนโดยใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง ความเป็นพลเมืองอาเซียน สำหรับนักเรียนประถมศึกษา
กลุ่มตัวอย่างที่ใช้เป็นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1-6 สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเพชรบูรณ์ ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2561 จำนวนทั้งสิ้น 180 คน 6 ห้อง ประกอบด้วย นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1-6 ระดับละ 1 ห้อง ซึ่งได้มาโดยการสุ่มแบบหลายขั้นตอน สำหรับการวิเคราะห์ข้อมูลทางสถิติ ได้แก่ ค่าเฉลี่ยเลขคณิต ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน การหาประสิทธิภาพ โดยใช้สูตร E1/E2 และการทดสอบค่าที แบบ dependent sample
ผลงานวิจัย พบว่า 1) ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง ความเป็นพลเมืองอาเซียน สำหรับนักเรียนประถมศึกษา มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 ที่ตั้งไว้ 2) นักเรียนที่เรียนด้วยชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง ความเป็นพลเมืองอาเซียน สำหรับนักเรียนประถมศึกษา มีคะแนนทดสอบ หลังเรียนสูงกว่าคะแนนทดสอบก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 และ.3) นักเรียนที่เรียนด้วยชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง ความเป็นพลเมืองอาเซียน สำหรับนักเรียนประถมศึกษา มีความพึงพอใจอยู่ในระดับมาก
คำสำคัญ : พลเมืองอาเซียน, ชุดกิจกรรมการเรียนรู้, นักเรียนประถมศึกษา
The objectives of this research were (1) to develop a learning package on ASEAN citizenship for primary students to meet the 80/ 80 efficiency criterion; (2) to compare the pre-learning and post-learning achievements of the students who learned from the learning package; and (3) to study the satisfaction of the students with learning from the learning package.
The research sample consisted of 180 students in Prathom Suksa 1-6 of school in Phetchabun Province during the first semester of the 2018 academic year, obtained by Multi-stage Sampling. The employed research instruments comprised (1) the learning package on ASEAN citizenship for primary students; (2) a learning management plans for learning using the learning package; (3) a learning achievement test; and (4) a questionare on students' s satisfaction with learning from the learning package. Statistics of data analysis were the E1/ E2 efficiency index, mean, standard deviation and t-test.
Research findings showed that (1) the learning package on ASEAN citizenship for primary students were efficient on 80/ 80 criterion; (2) the post-learning achievement scores of the students who learned from the learning package were significantly higher than their pre-learning achievement scores at the .05 level; and (3) the students who learned from the learning package were satisfies with their learning from the learning package at the high level.
Keywords : ASEAN Citizenship, Learning Package, Primary Students
|
|---|
| คำสำคัญ |
พลเมืองอาเซียน,ชุดกิจกรรมการเรียนรู้,นักเรียนประถมศึกษา,ASEAN Citizenship,Learning Package,Primary Students
|
|---|
