| บทคัดย่อ |
งานวิจัยนี้วัตถุประสงค์เพื่อ 1) ศึกษาความต้องการกิจกรรมส่งเสริมการอ่านของผู้ใช้บริการห้องสมุดประชาชน “เฉลิมราชกุมารี” อาเภอเมือง จังหวัดเพชรบูรณ์ 2) เพื่อเปรียบเทียบความต้องการกิจกรรมส่งเสริมการอ่านของผู้ใช้บริการห้องสมุดประชาชน “เฉลิมราชกุมารี” อาเภอเมือง จังหวัดเพชรบูรณ์ จาแนกตามปัจจัยส่วนบุคคล กลุ่มตัวอย่าง คือ ผู้มาใช้บริการห้องสมุด จานวน 357 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย คือ แบบสอบถาม วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้สถิติค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ค่า t-test และ F-test
ผลการวิจัย พบว่า ความต้องการกิจกรรมส่งเสริมการอ่านของผู้ใช้บริการห้องสมุดประชาชน ด้านสถานที่ ผู้ใช้บริการต้องการให้มีการจัดกิจกรรมส่งเสริมการอ่านที่ห้องสมุดประชาชน ระยะเวลาที่ต้องการ ให้จัดกิจกรรมส่งเสริมการอ่านที่เป็นโครงการหรือค่ายส่งเสริมการอ่าน คือ 1 วัน และวันที่ต้องการให้จัดกิจกรรมคือ วันเสาร์-อาทิตย์ ด้านความต้องการกิจกรรมส่งเสริมการอ่าน พบว่า ผู้ใช้บริการห้องสมุดมีความต้องการในระดับมากทุกด้าน เมื่อพิจารณาเป็นรายด้าน พบว่า ด้านการจัดกิจกรรมที่เกี่ยวกับเนื้อหาของหนังสือ กิจกรรมที่มีค่าเฉลี่ยสูงสุด คือ การเล่นเกมแข่งขันเกี่ยวกับหนังสือ การจัดทารายชื่อหนังสือน่าสนใจและการเล่านิทาน ด้านการจัดกิจกรรมส่งเสริมการอ่าน พบว่า กิจกรรมที่มีค่าเฉลี่ยสูงสุด คือ กิจกรรมที่ให้ความรู้เกี่ยวกับการส่งเสริมการอ่านในครอบครัวหรือชั้นเรียน กิจกรรมค่าส่งเสริมการอ่าน และการเผยแพร่ข่าวสารแนะนากิจกรรมส่งเสริมการอ่านของห้องสมุด ด้านผลการเปรียบเทียบความต้องการกิจกรรมส่งเสริมการอ่านของผู้ใช้บริการห้องสมุดประชาชน พบว่า ผู้ใช้บริการที่มีเพศ อายุ และอาชีพต่างกันมีความต้องการกิจกรรมส่งเสริมการอ่านแตกต่างกัน แต่ผู้ใช้บริการห้องสมุดที่มีระดับการศึกษาต่างกันมีความต้องการกิจกรรมส่งเสริมการอ่านไม่แตกต่างกัน
The purposes of this research were 1) to study the users’ needs for reading enhancement activities of “Chalermraj Kumaree” Public Library, Muang, Phetchabun Province 2) to compare the users’ need for reading enhancement activities of “Chalermraj Kumaree” Public Library, Muang, Phetchabun Province which were classified by personal factors. Questionnaires were used for data collection from 357 users of “Chalermraj Kumaree” Public Library, Muang, Phetchabun Province. Data were analyzed by using the percentage, mean, standard deviation, t-test and F-test.
The research results indicated that users had overall needs at the high level for the library to organize reading enhance activities. Considering it by aspect, found that the users’ need for the activity related to books content which gained the highest mean were games or competition to book content, a list of interesting books and storytelling. The aspect of users’ need for the activity related to reading enhance activity which gained the highest mean were reading activities promotion in family and classroom, reading promotion camp and the information dissemination on reading activities promotion. The results of the data analysis in comparing the users’ needs for reading enhancement activities according to sex, age and occupation were significantly different at the level.05; users with different educational qualifications different significantly in their needs for the library to organize reading enhancement activities at the .05 level.
|
|---|
| คำสำคัญ |
กิจกรรมส่งเสริมการอ่าน,การจัดกิจกรรมส่งเสริมการอ่าน,ห้องสมุดประชาชน,reading promotion activities,reading enhancement activities,public library
|
|---|
