| บทคัดย่อ |
งานวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ศึกษาบริบทชุมชน ประวัติศาสตร์ความเป็นมา ลักษณะทางกายภาพ/ชีวภาพของชุมชน ลักษณะประชากร ลักษณะทางเศรษฐกิจ ลักษณะทางสังคม ภาษา ระบบความเชื่อ ประเพณีและวัฒนธรรม 2) เพื่อศึกษาข้อจำกัด ปัญหาและอุปสรรคในการสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ทุนทางภาษาและวัฒนธรรมของจังหวัดเพชรบูรณ์อย่างยั่งยืน 3) เพื่อพัฒนารูปแบบการสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ทุนทางภาษาและวัฒนธรรมของจังหวัดเพชรบูรณ์อย่างยั่งยืน และ 4) เพื่อติดตามและประเมินผลการสร้างเครือข่ายชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางด้านวัฒนธรรมของกลุ่มชาติพันธุ์ต่างๆ ในจังหวัดเพชรบูรณ์ เพื่อการบูรณาการการเรียนรู้สู่ชุมชนสำหรับรองรับประชาคมอาเซียนอย่างยั่งยืนประชากรที่ใช้ในการศึกษา ได้แก่ ชาวพื้นเมือง ชาวไทยหล่ม ชาวเขา (เผ่าม้ง เผ่าลีซอ เผ่าเย้า เผ่ามูเซอ) ชาวจีน ชาวบน ชาวลาว (ลาวพวน ลาวแง้ว ลาวครั่ง) ที่อาศัยอยู่ในจังหวัดเพชรบูรณ์ โดยการเลือกแบบเจาะจง เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยได้แก่ แบบสัมภาษณ์และแบบสังเกตพฤติกรรม การวิเคราะห์ข้อมูลโดยการสรุปและพรรณา ผลการวิจัยพบว่า 1) บริบทชุมชนพื้นที่เป็นภูเขาสูงชันมีเชื้อชาติไทย ศาสนาพุทธ มีความเชื่อประเพณี วัฒนธรรม คล้ายกัน 2) มีข้อจำกัดในเรื่องของขอบเขตของชุมชนในการปกครองและปัญหาในเรื่องผู้นำชุมชน 3) ไม่สามารถพัฒนารูปแบบการสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ได้เพราะต้องใช้งบประมาณมาก จะพัฒนาได้เฉพาะภายในกลุ่มชุมชนทุกกลุ่มในเวลาทำการวิจัย 4) การติดตามได้เฉพาะกลุ่มที่ดำเนินการเท่านั้นส่วนกล่มชุมชนทั้งหมดมารวมกันไม่ได้เพราะต้องใช้งบประมาณมาก
คำสำคัญ : สังคมแห่งการเรียนรู้, ความหลากหลายทางภาษา, ความหลากหลายทางวัฒนธรรม
This research aims to: 1) study community context, history physical, biological characteristics of community, population, economic characteristics, language, belief system tradition and culture, 2) to study limitations construct of sustainable learning community network of the cultural diversity of Phetchabun province for integrated learning to community, 3) to develop a model for creating a social, cultural and linguistic capital of Phetchabun province, and 4) to follow up and evaluation of the creation of a community network of cultural learning of various ethnic groups in Phetchabun province. Population used in the study include native Thai hilltribes (Hmong, Lisu , Lahu). Lao (Phun Khao Klaogh) who live in Phetchabun province. Instruments used in the research were: interviews and behavior observations analysis of data by summary and descriptive. The research found that: 1) the community context is steep mountain with Thai ethnicity, religion, religion, tradition, culture, similar, 2) there are limitations in terms of community boundaries in the governance and problems in community leaders, 3) can not develop a social learning model because it requires a lot of budget, and 4) Follow up only the action group.
Keyword : Social Knowledge, Language Diversity, Cultural Diversity
|
|---|
| คำสำคัญ |
การสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้,ความหลากหลายทางภาษา,ความหลากหลายทางวัฒนธรรม,การมีส่วนร่วมของชุมชน,การพัฒนาอย่างยั่งยืน,Social Knowledge,Language Diversity,Cultural Diversity,Community Participation,Sustainable Development,สังคมแห่งการเรียนรู้
|
|---|
