| บทคัดย่อ |
งานวิจัยเป็นงานวิจัยเชิงปริมาณมีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาความรู้ความเข้าใจในประชาคมการเมืองและความมั่นคงอาเซียนของนักศึกษา และเพื่อหาแนวทางยกระดับความรู้ความเข้าใจในประชาคมการเมืองความมั่นคงอาเซียนของนักศึกษาเพื่อเตรียมพร้อมสู่ประชาคมอาเซียนประชากรที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ ได้แก่ นักศึกษาสาขารัฐศาสตร์ คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฎเพชรบูรณ์ จำนวน 771 คน คน ระยะเวลาในการดำเนินการวิจัยคือ ภาคการศึกษาที่ 1 - 2/2558 เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ เป็นแบบทดสอบ จำนวน 100 ข้อคำถาม สถิติที่ใช้ในการวิจัยเป็นสถิติเชิงพรรณนา ผลการวิจัยคือ : 1. ภาพรวมความรู้ความเข้าใจเรื่องความมั่นคงในประชาคมอาเซียนของนักศึกษานั้นอยู่ในระดับ ดีพอใช้ แต่เมื่อพิจารณารายด้านพบว่าด้านที่นักศึกษามีความรู้ความเข้าใจดีที่สุดคือด้านความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับอาเซียนเบื้องต้น ซึ่งอยู่ในระดับดีมาก ด้านวัฒนธรรมการเมืองประชาธิปไตยในอาเซียนเบื้องต้น นักศึกษามีความรู้ความเข้าใจในระดับพอใช้ ด้านความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับประชาคมการเมืองและความมั่นคงอาเซียนเบื้องต้นที่นักศึกษามีความรู้ความเข้าใจในระดับอ่อนมาก และยิ่งความรู้ความเข้าใจในเชิงเทคนิคมากๆอย่าง ด้านความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับบทบาทหน้าที่ของประชาคมการเมืองและความมั่นคงอาเซียน และด้านความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับความมั่นคงเบื้องต้นนั้นนักศึกษาแม้จะมีความรู้ความเข้าใจอยู่แต่ผลคะแนนก็อยู่ในระดับตก เมื่อพิจารณาตัวแปรต้นทุกตัวพบว่า ไม่ว่าจะเป็นเพศ, ชั้นปี, ภาคการศึกษา, และสาขาวิชา ความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับประชาคมการเมืองและความมั่นคงอาเซียนเบื้องต้น บทบาทหน้าที่ของประชาคมการเมืองและความมั่นคงอาเซียน และ ความมั่นคงเบื้องต้น นักศึกษามีความรู้ความเข้าใจในภาพรวมอยู่ในระดับตก ทั้งหมด ส่วนความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับอาเซียนเบื้องต้นถือว่าความรู้ความเข้าใจอยู่ในเกณฑ์พอใช้ 2. ในส่วนกลุ่มความรู้ความเข้าใจ นักศึกษามีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับอาเซียนเบื้องต้น ดีมาก ด้านวัฒนธรรมการเมืองประชาธิปไตยในอาเซียนเบื้องต้น ดี ด้านความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับประชาคมการเมืองและความมั่นคงอาเซียนเบื้องต้น อ่อนมาก และ ด้านความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับบทบาทหน้าที่ของประชาคมการเมืองและความมั่นคงอาเซียน กับ ด้านความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับความมั่นคงเบื้องต้น อยู่ในระดับตก หมายความว่า ในการจัดการเรียนการสอนนั้นต้องเน้นหนัก ด้านความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับบทบาทหน้าที่ของประชาคมการเมืองและความมั่นคงอาเซียน กับ ด้านความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับความมั่นคงเบื้องต้นเป็นสำคัญที่สุด ความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับประชาคมการเมืองและความมั่นคงอาเซียนเบื้องต้น รองลงมา ด้านวัฒนธรรมการเมืองประชาธิปไตยในอาเซียนเบื้องต้น และ อาเซียนเบื้องต้น น้อยที่สุด ทั้งนี้ยังพบว่า นักศึกษานั้นแม้จะมีความแม่นยำทางทฤษฎี แต่กลับขาดความสามารถในการกลั่นกรองและประยุกต์ใช้ความรู้ คำสำคัญ : ประชาคมการเมืองและความมั่นคงอาเซียน, ความรู้ความเข้าใจ, ตัวแบบ
This quantitative research purposed to study student’s cognizance on knowledge on ASEAN Political and Security Community (APSC) and constructing a model on cognizance improvement for preparing students to the ASEAN community. Population is 771 political science student, the period of gestation is the 1 - 2/2558 semester, research instrument is 100 topics examination questionnaire, Statistics is descriptive statistics
Result of the research are as follow:
1. Overall students’ cognizance in ASEAN security is fair; the aspect of basic cognizance on ASEAN community is good, the aspect of basic cognizance on ASEAN democratic culture is moderate, the aspect of basic cognizance on APSC is very low, the aspect of cognizance on ASPC’s roles and the aspect of cognizance on basic cognizance on security is fail. Considering independent variables; sex, year, and session found that; the aspect of basic cognizance on APSC, the aspect of cognizance on ASPC’s roles, and the aspect of basic cognizance on security are all fail while the aspect of basic cognizance on ASEAN community is moderate.
2. On groups of cognitional knowledge, students has; a well on the aspect of basic cognizance on ASEAN community, a good on the aspect of basic cognizance on ASEAN democratic culture, a low on the aspect of basic cognizance on ASPC, and are fail on the aspect of cognizance on ASPC’s roles and the aspect of cognizance on basic cognizance on security. The result means the instruction must underlining on; first and foremost, the ASPC’s roles and the basic theories of security; second, ASPC; and last, APSC democratic culture and ASEAN community. Moreover, the research found that students are precise on the theoretical cognizance, but unable to distilling and making a practical use.
|
|---|
| คำสำคัญ |
APSC,cognizance,model,ประชาคมการเมืองและความมั่นคงอาเซียน,ความรู้ความเข้าใจ,ตัวแบบ
|
|---|
