รายละเอียดโครงการวิจัยเรื่อง กลวิธีการเรียนรู้การฟังและพูดภาษาอังกฤษแบบร่วมกันโดยเน้นการควบคุมการเรียนรู้ด้วยตนเอง ของนักศึกษาสาขาภาษาอังกฤษธุรกิจ มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบูรณ์ ()

#		ชื่อผลงานการตีพิมพ์	ผู้นำเสนอผลงาน	วันที่นำเสนอ	#
1	ปี พ.ศ. 2567	Metacognitive Approaches for Low-Proficiency EFL Undergraduate Students: Enhancing Listening Comprehension in Co-Regulated Environments [กลุ่มสาขา : มนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์] [แหล่งตีพิมพ์ : วารสารมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์เพื่อการพัฒนาอย่างยั่งยืน, 7(2), 82-90. กรกฎาคม-ธันวาคม 2567 P-ISSN: 3027-7841 E-ISSN: 3027-7868 (ฐานข้อมูล TCI กลุ่มที่ 2)]	ผู้ช่วยศาสตราจารย์จีรพรรณ พรหมประเสริฐ [คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์]	2024-07-01