1. การนำไปใช้ประโยชน์ในเชิงสาธารณะ
2. การนำไปใช้ประโยชน์ในเชิงนโยบาย
3. การนำไปใช้ประโยชน์ในเชิงพาณิชย์
4. การนำไปใช้ประโยชน์อื่น ๆ

การนำไปใช้ประโยชน์ในเชิงสาธารณะ
- ผลงานวิจัยนี้เกิดนวัตกรรมวิธีการจัดการเรียนรู้แบบบูรณาการเนื้อหาและภาษาร่วมกับการใช้เทคนิคเกมมิฟิเคชัน และบอร์ดเกมที่สร้างขึ้นเพื่อประกอบการใช้ระบบเกมมิฟิเคชัน ตลอดจนเกิดแบบฝึกหัดและคู่มือครูสำหรับการใช้แบบฝึกหัดเพื่อพัฒนาทักษะการอ่านภาษาอังกฤษและทักษะชีวิตโดยใช้การจัดการเรียนรู้แบบบูรณาการเนื้อหาและภาษาร่วมกับเกมมิฟิเคชัน

การนำไปใช้ประโยชน์ในเชิงนโยบาย
- ผู้บริหารและคณะครูสามารถนำผลการวิจัยไปประกอบการกำหนดแนวทางส่งเสริมการจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) โดยเน้นการใช้การบูรณาการเนื้อหาและภาษาร่วมกับเกมมิฟิเคชัน และการประเมินผลที่เน้นทักษะชีวิต แนวทางดังกล่าวสามารถใช้เป็นต้นแบบให้กับโรงเรียนเครือข่ายหรือสถานศึกษาอื่นในพื้นที่ได้

การนำไปใช้ประโยชน์ในเชิงพาณิชย์
- งานวิจัยนี้นำไปสู่การพัฒนาผลิตภัณฑ์ทางการศึกษา ได้แก่ ชุดบอร์ดเกมภาษาอังกฤษ ชุดแบบฝึกทักษะการอ่าน และคู่มือครู ซึ่งสามารถจัดทำเป็นชุดสื่อการเรียนรู้สำเร็จรูป (Learning Package) เพื่อเผยแพร่หรือจำหน่ายให้กับสถานศึกษาอื่น

การนำไปใช้ประโยชน์อื่น ๆ
- นวัตกรรมดังกล่าวช่วยเสริมสร้างความร่วมมือระหว่างมหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบูรณ์กับโรงเรียนในพื้นที่ ทำให้เกิดเครือข่ายความร่วมมือทางวิชาการและการพัฒนาวิชาชีพครู การดำเนินงานวิจัยยังเป็นต้นแบบของการบูรณาการองค์ความรู้จากสถาบันอุดมศึกษาสู่ชุมชนท้องถิ่น อันสอดคล้องกับบทบาทของมหาวิทยาลัยราชภัฏในการพัฒนาท้องถิ่นอย่างยั่งยืน นอกจากนี้ ยังช่วยสร้างภาพลักษณ์ที่ดีแก่สถานศึกษา และเป็นแรงบันดาลใจให้ครูและนักเรียนในการพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่อง
 

15 ครั้ง

ดาวน์โหลด จำนวนดาวน์โหลด : 4 ครั้ง

เป็นไปตามเกณฑ์การประกันคุณภาพการศึกษาฯ