การเรียนรู้แบบผสมผสานเชิงซ้อนร่วมกับการจำแนกปัจจัยตามการวิเคราะห์ปัจจัยเชิงสำรวจและการจัดลำดับความสำคัญตามกระบวนการลำดับชั้นเชิงวิเคราะห์แบบฟัซซี สำหรับการทำนายความรุนแรงของอุบัติเหตุจราจรบนทางหลวงของไทย

สุวิมล เทียกทุม

บันทึกขออนุญาตดำเนินโครงการ

ดาวน์โหลดเอกสารแนบ  (โหลด : 7 ครั้ง)

28 พฤษภาคม 2569